Schulisches Lernen findet nicht alleine in der Schule, sondern auch außerhalb der Schule statt.

In Baden-Württemberg ist ab dem Schuljahr 2025/26 die Durchführung des projektorientierten Vorhabens „Engagement und Verantwortung“ verpflichtend.

Außerhalb ihres gewohnten Umfeldes

• engagieren sich Schülerinnen und Schüler ein für andere Menschen im Stadtteil  oder in der Gemeinde,
• setzen sie sich für soziale, ökologische, kulturelle oder politische Belange ein,
• sammeln sie Erfahrungen, die im Unterrichtsalltag wieder aufgegriffen werden können.

Dabei gewinnen alle:

Schüler und Schülerinnen

• entdecken neue Lernorte für sich,
• wenden ihr Wissen und ihre Kompetenzen in lebensnahen Situationen an,
• erkennen einen „Sinn“ in ihrem Helfen,
• leisten einen echten Beitrag zum Gemeinwohl, erfahren sich dabei neu und erleben Selbstwirksamkeit,
• erfahren Wertschätzung, Anerkennung und unmittelbares Feedback,
• gewinnen mehr Motivation für Unterricht und Schule.

Schulen

• öffnen sich nach außen und werden im Stadtteil/ Gemeinde sichtbar.
• erschließen ihren Schülern und Schülerinnen neue Erfahrungsräume.

Gesellschaft

• gewinnt eine Generation junger engagierter Menschen.
• gewinnt an Zusammenhalt und Toleranz.

Engagementpartner

• erfahren konkrete Unterstützung durch die Schüler und Schülerinnen,
• wecken für ihre Belange das Interesse bei Schülern und Schülerinnen,
• tragen zur Nachwuchsförderung in Bezug auf Engagement bei,
• eröffnen Schülerinnen und Schülern Berufsfelder.

Projekte sind inzwischen ein selbstverständlicher Teil schulischen Lernens. Für den Reformpädagogen John Dewey zeichnet sich ein Projekt durch folgende Merkmale aus:

• Handlungsorientierung,
• Selbstorganisation,
• kooperatives, soziales Lernen,
• Situationsbezogenheit mit Bezug zum wirklichen Leben,
• Interessenbezogenheit,
• zielgerichtete Planung,
• fächerübergreifend,
• gesellschaftliche Relevanz,
• Ganzheitlichkeit,
• demokratische Unterrichtsgestaltung,
• Einbeziehung außerschulischer Lernorte.

(Quelle: Ministerium für Kultur, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg)

Als Rahmen für das Projekt “Engagement & Verantwortung” erfüllt der Duke of Edinburgh’s International Award die genannten Kriterien.

Kontaktieren Sie uns gerne für weitere Informationen unter [email protected]!