Award Leader werden
Du bist schon ausgebildeter Award Leader oder einfach nur neugierig? Wir haben hier wichtige Informationen für deine Rolle als Award Leader zusammengestellt. Dies gilt als Ergänzung zu den Informationen im Award Leader OneDrive Ordner.
Die Teilnahme an einem eintägigen Programmlehrgang ist Voraussetzung für die Begleitung von Teilnehmenden als Award Leader und der Nutzung des Online Record Book.
Bitte melde dich mit Angabe des Lehrgangscodes über das Anmeldeformular auf der Lehrgangs-Seite an.
Die jeweilige Teilnahmegebühr beträgt 37,50 Euro pro Person (für private Bildungseinrichtungen 75 Euro p. P.).
Lehrgänge
Materialien
Welche Ressourcen gibt es?
- Zugang zum Award Leader-Ordner via OneDrive: Freigabe mit Mail nach der Teilnahme am Programmlehrgang
- Newsletter: Monatliches Update mit Neuigkeiten & hilfreichen Informationen
- Handbücher: Internationales Award Leader Handbuch auf Deutsch und Englisch sowie 4-bändiges deutsches Handbuch von Klaus Vogel und Barbara Oehl als Nachschlagewerk
- Programmstart: Infos für Eltern, Teilnehmende, Gutachtende, Präsentationen
- Mentoring: Mentoringleitfaden, Stufenplaner und Zielscheiben-Methode
- Expedition: Expeditionsführer, 10 Anforderungen, Einverständniserklärungen, Streckentabelle u.a.; auf der Goldstufe Teilnahme am Gutachter:innen.Lehrgang für Wildnisgebiete
- Schulentwicklung: Entwicklungsplan, Jahreskalender, Swot-Analyse, Konzept
- Öffentlichkeitsarbeit: Logo für eure Homepage, Icons, Pressemitteilungen, Fotos
- Informationen zum Online Record Book: im YouTube Tutorial, ORB Leitfaden
- Bestellung der Awards: per email an [email protected]
- Einige Materialien, vor allem für die Expedition, kannst du auch hier online finden:
Programmkonzept
Wie entwickle ich ein gutes Programmkonzept oder kann unser Bestehendes weiter entwickeln?
Der Vorteil des Awards ist, dass er an jeder Bildungseinrichtung ein bisschen anders aussieht, weil er optimal an die lokalen Gegebenheiten angepasst werden kann. Das bedeutet, dass du zu Beginn deiner Duke Reise ein tragfähiges Programmkonzept erstellst, welches zu deiner Organisation passt.
Wo finde ich Unterstützung?
- Im Lehrgang entwickeln wir gemeinsam die Grundlagen für ein erstes Konzept und du bekommst Zugang zu hilfreichen Materialien
- Unsere Regionalleitungen stehen für weiterführende Beratungsgespräche zur Seite.
- Nach Bedarf vereinbaren wir gerne ein Feedbackgespräch.
- Tausche dich mit Award Leadern in der Community oder bei Präsenztreffen aus.
- Entdecke Best-Practice Beispiele in unserem Blog (siehe unten).
Aufgaben
Wie viel Zeit du als Award Leader benötigst, hängt von deinem Programmkonzept, der Größe des Teams, der Anzahl der Teilnehmenden, den angebotenen Stufen, der Art der Expeditionen und den Strukturen deiner Organisation ab.
Folgende Aufgabenbereiche und zeitliche Ressourcen lassen sich dabei für einen Award Leader benennen:
- Teilnahme am Lehrgang: 1 Tag (Erstellung Programmkonzept und Jahreskalender, Anmeldung im ORB)
- Planung und Organisation: ca. 8h für Gewinnung und Onboarding von Teilnehmenden, Informationsveranstaltungen, Elternabende
- Mentoring: 1h pro Woche in Präsenz oder via App
- Vermittlung aller für die Expedition relevanter Ausbildungsinhalte: ca. 8h
- Durchführung der Probeexpeditionen: min. 1 Tag und 1 Nacht
- Durchführung der Abschlussexpedition: 2 Tage/1 Nacht für Bronze; 3 Tage/2 Nächte für Silber; 4 Tage/3 Nächte für Gold
- Abschluss: ca. 3h für die Genehmigung, Bestellung und Verleihung der Awards
Netzwerk und Programmanbieter
Du hast verschieden Möglichkeiten, andere Award Leader kennenzulernen:
- bei Stammtischen in deiner Region
- beim jährlichen Bundesnetzwerktreffen
- in der Award Leader Community
- in regionalen WhatsApp Gruppen (Schreib uns!)
- durch lokale Kooperationen zwischen Bildungseinrichtungen
Engagement im Verein
Möchtest du unsere Vereinsarbeit aktiv unterstützen und mitbestimmen? Dann kannst du Mitglied im Duke Award e.V. werden.
Schicke uns dafür den unterschriebenen Mitgliedsantrag an [email protected]
Mitgliedsantrag
Expeditionsunterstützung
Erfahrungsgemäß reicht das von uns im Rahmen unserer Lehrgänge und unserer Handbücher vermittelte Wissen aus, um Expeditionen erfolgreich vorbereiten, begleiten und auswerten zu können. Um die auf Expeditionen entstehenden besonderen Beziehungen zwischen Award Leadern und Teilnehmenden auch im Schulalltag wirken zu lassen, empfehlen wir Programmanbietern, Expeditionen eigenständig umzusetzen. Idealerweise werden Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, Expeditionen selbst zu planen. Falls die Expeditionsausrüstung von Freunden oder Bekannten ausgeliehen werden kann oder bereits von einer Schule angeschafft wurde, können Expeditionen so geplant werden, dass kaum Kosten entstehen. Idealerweise wird ein Expeditionsgebiet in der näheren Umgebung ausgesucht, das gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar ist. Wenn als Übernachtungsplatz eine Absprache mit einer Försterin oder einem Landwirt getroffen werden kann, so ist dies einem Campingplatz grundsätzlich vorzuziehen und spart ebenfalls Gebühren.
Insbesondere für Programmanbieter mit einer großen Anzahl an Teilnehmenden kann es jedoch durchaus sinnvoll sein, sich Unterstützung bei der Durchführung von Expeditionen zu suchen. Viele Förderprogramme für Schulen in sozioökomisch herausfordernden Lagen können genutzt werden, um erlebnispädagogische Maßnahmen zu finanzieren.
Interessierte, die ihre praktischen Expeditionsskills vertiefen oder Unterstützung bei der Umsetzung ihrer Expeditionen erhalten möchten, können sich an folgende, von uns lizenzierte, Organisationen wenden. Wir weisen darauf hin, dass diese Organisationen in eigenem Namen handeln:
