Als anerkannter freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe bilden wir Erwachsene aus, die den Duke of Edinburgh’s International Award in ihrer Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen als Award Leader umsetzen.

Wir messen unsere Wirkung, um allen Beteiligten gegenüber Rechenschaft über unsere Arbeit abzulegen, und um unsere Arbeit wirkungsorientiert zu steuern. Wir evaluieren seit 2020 kontinuierlich, ob und inwieweit junge Menschen unsere Wirkungsziele auf der ersten Wirkungsstufe (Stufe 4 in der Phineo-Wirkungstreppe) erreichen.

Sobald sich Jugendliche und junge Erwachsene auf unserem digitalen Logbuch anmelden, erhalten sie digital einen Fragebogen, der ihre Ausgangssituation aufnimmt. Am Ende ihrer Teilnahme senden wir ihnen den zweiten Fragebogen zu, um zu messen, inwieweit sie sich in ihrer Selbsteinschätzung über den Zeitraum ihrer Teilnahme in Hinblick auf unsere Wirkungsziele verändert haben. Die Ergebnisse unserer laufenden Selbstevaluierung veröffentlichen wir in unseren jährlichen Wirkungsberichten.

Langfristig möchten wir auch mehr über die Wirkung des Duke of Edinburgh’s International Award auf die Lebenslagen unserer Teilnehmenden und auf die Gesellschaft lernen. Um diese Ziele zu erreichen, möchten wir mit einem Institut für Bildungsforschung zusammenarbeiten. Melden Sie sich gerne bei uns, falls Sie an einer Evaluierung Interesse hätten. Gleichzeitig freuen wir uns über die Kontaktaufnahme von Erwachsenen, die das Duke Programm in ihrer Jugend absolviert haben!

Die Leitung unseres Vereins basiert auf smarten KPIs, die wir auf unserer Mitgliederversammlung definieren. Diese werden jährlich evaluiert, reflektiert und überarbeitet. Dazu gehören sowohl harte (Anzahl neuer Programmanbieter, Anzahl neuer Teilnehmende, Anzahl ausgebildete Award Leader, Anzahl verliehener Auszeichnungen) als auch weiche KPIs (Erreichen unserer Wirkungsziele laut Selbsteinschätzung unserer Teilnehmenden).