Zugang zum Handbuch, Expeditionsführer, der „Werkzeug- und Methodenkiste“ sowie zur internationalen Award Community als Plattform für Best Practice Austausch erhalten Schulen im Anschluss an die Teilnahme am Programmlehrgang.
Alle Dokumente und Arbeitshilfen sind in der Toolbox enthalten und entsprechend ihres Einsatzgebiets einem der Arbeitsfelder des zugrundeliegenden EFQM-Rahmens zugeordnet (nähere Informationen dazu im Management-Lehrgang).
Programmanbieter verpflichten sich, immer das neueste Anmeldeformular für die Registrierung der Teilnehmer*innen zu verwenden.
Description
Für die offizielle Anmeldung als Teilnehmer*in. Wird in der Schule/Einrichtung aufbewahrt und stellt die Basis für die Registrierung online dar (in der Onlineverwaltung oder über das Online Record Book – ORB).
Nutzer*innenhandbücher für die Verwendung des ORB (auf Englisch) und Übersicht über häufig gestellte Fragen (FAQs).
Das Handbuch beinhaltet das notwendige Wissen für die erfolgreiche Umsetzung des Duke of Edinburgh’s International Award. Sowohl das deutsche Handbuch (auf Deutsch und Englisch) als auch das International Handbook (Kurzversion – auf Englisch) stellen wir unseren Award Anbietern auf der Award Community zur Verfügung (Gruppe „Duke in Deutschland“). Falls Sie noch nicht auf der Community registriert sind, können Sie dies über den Button tun.
Bitte wählen Sie bei der Registrierung NAO und Award Leader in den entsprechenden Feldern aus.
Der Expeditionsführer beinhaltet das notwendige Wissen für die erfolgreiche Umsetzung von Expeditionen im Rahmen des Duke of Edinburgh’s International Award. Wir stellen es unseren Award Anbietern auf der Award Community zur Verfügung (Gruppe „Duke in Deutschland“). Falls Sie noch nicht auf der Community registriert sind, können Sie dies über den Button tun.
Bitte wählen Sie bei der Registrierung NAO und Award Leader in den entsprechenden Feldern aus.
Einverständnis der Eltern für nachträglich hinzugefügte externe Aktivitäten.
Für die Planung des persönlichen Award-Programms auf den verschiedenen Stufen.
Mentoring-Werkzeug zur Unterstützung bei der Planung eines persönlichen Award-Programms.
Zur Dokumentation der wöchentlichen Aktivität im Programmteil Dienst. Die Aktivitäten müssen ins Online Record Book (ORB) übertragen werden. Das Logblatt dient nur als Hilfsmittel, Aktivitäten können auch direkt im ORB dokumentiert werden.
Diese Bedingungen müssen erfüllt werden, damit eine Expedition nach den Duke-Programmgrundsätzen anerkannt werden kann.
Übersicht über die Inhalte der Expeditionsausbildung.
Über 15 Videos wurden kuratiert, um die Expeditionsausbildung zu unterstützen. Sie können alle von der Award Community heruntergeladen werden. Falls Sie sich noch nicht für die Community registriert haben, können Sie dies hier tun.
Bitte geben Sie dafür an, dass Sie zur NAO gehören. Als Rolle können Sie Award Coordinator oder Award Leader auswählen.
Unterstützendes Dokument für erste Gedanken zur Expedition.
Dient der Feinplanung der Expedition und stellt gemeinsam mit der Landkarte den Dreh- und Angelpunkt der Routenplanung dar. Ist Kernelement der Aufsichtsplanung.
Kann als Vorlage zur Planung der Verpflegung währende mehrtägiger Expeditionen dienen.
Dient zum Beispiel der Auswertung einer Expedition und kann insbesondere nach der Probeexpedition als Grundlage für die Planung der Abschlussexpedition dienen.
Dient als Vorlage zum Aufschreiben aller wichtigen Telefonnummern. Ist ggfs. noch durch Nummern des ärztlichen Bereitschaftsdienst bzw. des nächsten Krankenhauses zu ergänzen.
Richtlinien zur Meldung besonderer Vorkommnisse / Serious Incident Reporting Policy
