- Was ist Bildung für Nachhaltige Entwicklung?
- Wie unterstützt das Duke Programm Bildung für Nachhaltige Entwicklung?
- Schule als Lern- und Lebensort für nachhaltige Entwicklung und zukunftsfähiges Handeln
- Nachhaltiges Handeln in der eigenen Schule
- Vernetzung mit anderen Akteuren
- Weitere Anknüpfungspunkte
Was ist Bildung für Nachhaltige Entwicklung?
Den folgenden Text haben wir von der Webseite BNE-Portal übernommen:
BNE steht für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Entwicklung ist dann nachhaltig, wenn Menschen weltweit, gegenwärtig und in Zukunft, würdig leben und ihre Bedürfnisse und Talente unter Berücksichtigung planetarer Grenzen entfalten können. Eine solche gesellschaftliche Transformation erfordert starke Institutionen, partizipative Entscheidungen und Konfliktlösungen, Wissen, Technologien sowie neue Verhaltensmuster.
BNE befähigt Menschen zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln. Dabei stehen verschiedene Fragen im Vordergrund. Etwa: Wie beeinflussen meine Entscheidungen Menschen nachfolgender Generationen in meiner Kommune oder in anderen Erdteilen? Welche Auswirkungen hat es beispielsweise, wie ich konsumiere, welche Fortbewegungsmittel ich nutze oder welche und wie viel Energie ich verbrauche? Welche globalen Mechanismen führen zu Konflikten, Terror und Flucht? Oder was können wir gegen Armut tun?
Zusammengefasst: BNE ermöglicht es allen Menschen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen zu treffen.
Wie unterstützt das Duke Programm Bildung für Nachhaltige Entwicklung?
Der Duke Award wirkt ganzheitlich, auf individueller Ebene der Teilnehmenden, auf Ebene der Award Leader und auf Organisationsebene. Zentral sind dabei die Kompetenzen, die Bildung für Nachhaltige Entwicklung überhaupt erst ermöglichen: Selbstwirksamkeit, Resilienz, die Bereitschaft und der Wille, Verantwortung für die Gesellschaft und für zukünftige Generationen zu übernehmen, und zukunftsfähiges Denken sind nur einige der Kompetenzen, die das Duke Programm fördert. Das folgende Schaubild zeigt, wie das Duke Programm im Sinne eines Whole School Ansatzes wirkt:
Schule als Lern- und Lebensort für nachhaltige Entwicklung und zukunftsfähiges Handeln
Vielleicht gelingt es dir, dafür zu sorgen, dass Bildung für Nachhaltige Entwicklung an deiner Schule stärker mitgedacht wird. Du könntest selbst eine AG gründen und anbieten, die sich BNE widmet. Such‘ dir dafür Verbündete und orientiere Dich am Whole School Approach.
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Leitbild verankern
- -> Aktivität im Bereich Engagement: Projekt gemeinsam mit der Schulleitung entwickeln, um dies unter Teilhabe aller Personen umzusetzen
- Nachhaltigkeitsthemen wie Klimawandel, nachhaltiger Konsum, Interkulturalität, Menschen- und Kinderrechte werden als Querschnittsthemen in den Bildungsangeboten thematisiert
- -> Aktivität im Bereich Engagement: Im Fachunterricht nach Absprache mit Lehrenden Zusammenhänge aufzeigen
- Alle Akteurinnen und Akteure des Lernortes sind an der Planung und Umsetzung der BNE-Aktivitäten beteiligt
- -> Aktivität im Bereich Engagement: Projekt gemeinsam mit der Schulleitung entwickeln, um dies unter Teilhabe aller Personen umzusetzen
Nachhaltiges Handeln in der eigenen Schule
Ein Lernort nachhaltiger Entwicklung berücksichtigt Nachhaltigkeitskriterien bei der eigenen Ausstattung und Bewirtschaftung. Vielleicht gelingt es dir, euren Schulalltag schonender zu gestalten?
- Lebensmittel für Veranstaltungen und die Kantine/Mensa werden aus der Region, möglichst fair gehandelt und in Bioqualität bezogen
- -> Aktivität im Bereich Engagement oder Talente: Recherchieren und Möglichkeiten aufzeigen
- Die Beschaffung von Ausstattung und Materialien orientiert sich an Nachhaltigkeitsaspekten („reduce, reuse, recycle“); Neubeschaffungen werden möglichst über umweltfreundliche, zertifizierte Unternehmen bezogen
- -> Aktivität im Bereich Engagement oder Talente: Recherchieren und Möglichkeiten aufzeigen
- Lernende, Lehrende und Verwaltungsmitarbeitende gehen bewusst mit Energie und Ressourcen um
- -> Aktivität im Bereich Engagement: Aufklären und Möglichkeiten aufzeigen
- Möglichst umweltfreundliche Mobilitätswege wie Rad, Bus und Bahn, Fahrgemeinschaften etc. werden genutzt
- -> Aktivität im Bereich Engagement: Kampagnen und Aktionen durchführen, um dies zu fördern
Vernetzung mit anderen Akteuren
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist ein Querschnittsthema und kennt keine Grenzen. Im Rahmen deiner Aktivitäten für den Duke könntest du dich z.B. für folgende Ziele einsetzen:
- Eure Schule arbeitet mit Partnerinnen und Partnern vor Ort zusammen wie der Gemeindeverwaltung, anderen Schulen, Kindergärten, Seniorenheim, Sportvereinen, Vereinen, Nichtregierungsorganisationen usw.
- Eure Schule pflegt Bildungskooperationen im In- und Ausland, z.B. über ERASMUS +
Weitere Anknüpfungspunkte
Hier findest du weitere Anknüpfungspunkte. Nutze sie, um Dich über die vielfältigen Angebote zu informieren, die es bundesweit bereits gibt, und Dich für Bildung für Nachhaltige Entwicklung zu engagieren!
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